En la comunidad de Caliaj, San Andrés Semetabaj, Sololá, el trabajo de 25 participantes que integran la Escuela de Campo María Auxiliadora ya está dando frutos. Este espacio, liderado por Cáritas Diócesis de Sololá y Chimaltenango, es un ejemplo vivo de cómo la agroecología puede transformar vidas, fortalecer comunidades y preservar tradiciones.
Ledvía Suzela Pérez Calel de Lix, de 32 años, y su esposo Carlos Alberto Lix, representan a las familias que han encontrado en la agroecología una forma de mejorar su calidad de vida. Ellos trabajan unidos para aplicar lo aprendido en la Escuela de Campo.
«Nos sentimos muy felices con esta experiencia. Aprendemos juntos sobre cómo cultivar hortalizas, preparar abonos orgánicos y manejar un huerto medicinal,» comparte Ledvía. Para Carlos, quien trabaja en la milpa y cuida cultivos de aguacate, participar en estas actividades también es un acto de amor y compromiso hacia su familia.
Un espacio de aprendizaje
La Escuela de Campo María Auxiliadora comenzó hace unos años con 15 participantes, pero ha crecido a 25, en su mayoría mujeres. Las capacitaciones se realizan directamente en los hogares y terrenos de los beneficiarios, bajo el enfoque de aprender haciendo. Aquí, las familias adquieren conocimientos sobre cómo preparar terrenos, sembrar hortalizas y elaborar abonos y foliares naturales.
«Es un espacio importante para la comunidad. Antes, muchas mujeres no sabíamos cómo trabajar en estas áreas. Ahora, estamos empoderadas y transmitimos lo que aprendemos,» explica Ledvía.
Entre los cultivos que manejan destacan el rábano, cilantro, coliflor, hierba mora y hierba blanca, organizados en ciclos para garantizar una producción constante. Estos cultivos no solo se utilizan para el consumo familiar, sino que también se venden para generar ingresos adicionales.
El huerto medicinal
Una de las innovaciones más significativas de la escuela es el huerto medicinal, que combina conocimiento ancestral con prácticas modernas. Aquí cultivan plantas como tomillo, ruda, salvia santa, ajenjo e insulina, que son utilizadas para tratar dolencias comunes. “Tener estas plantas cerca de casa nos permite cuidar la salud de nuestra familia de manera natural,” comenta Ledvía.
Abonos orgánicos para nutrir la tierra
El uso de abonos orgánicos, como el estiércol de toro y foliares preparados con materiales naturales, ha mejorado la calidad de los cultivos y reducido la dependencia de productos químicos. “Las plantas se ven más verdes y saludables, y los alimentos tienen un mejor sabor,” explica Carlos.
Además de aplicarlos en su parcela, la pareja ha compartido estas técnicas con otras familias de la comunidad, promoviendo el impacto del proyecto más allá de su hogar.
A pesar de que el espacio que utilizan actualmente es temporal, Ledvía y Carlos sueñan con ampliar su parcela y construir una casa propia en el terreno familiar. Este anhelo refleja no solo su compromiso con el proyecto, sino también su deseo de asegurar un futuro estable para su hija.
“Nuestro objetivo es tener un huerto grande donde podamos vivir y trabajar juntos, de manera sostenible,” afirma Ledvía con esperanza.
Acción comunitaria
«Aprovechen estas oportunidades, trabajen juntos como familia y luchen por salir adelante. Con esfuerzo y apoyo mutuo, es posible mejorar la vida familiar”, resalta Ledvía.
La historia de Ledvía y Carlos, y otras familias de Caliaj, nos muestran que las iniciativas como la Escuela de Campo María Auxiliadora, apoyadas por Cáritas y Jotay Guatemala, pueden generar cambios profundos en las comunidades rurales. Al combinar la agroecología con el fortalecimiento comunitario, este proyecto está sembrando conocimiento, esperanza y un futuro sostenible para Caliaj.
